【判断力と暗記力】
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けさの道場で話題になったの。
HDLコレステロール
LDLコレステロール
HとLどっちが善でどっちが悪だったか忘れますね。
※映像で覚えてください。
↓
http://satsuki-san.info/f39e1b94-bfd2-49cd-99c7-3cdf90f5dd9c.jpg
-----------------------------(内容一部ここまで)
さつきです。
きょう23日はさ、
手紙の日だよ。
「2 3 =ふみ=文」ということで。
あなたは、手紙を書くことが
ありますか?
わたしは、かろうじて月に1~2通は
書くことになっているの。
離れて寮生活をしている息子に。
いまだかつて、返事が来たことは
ないけど。笑
わたくしが子どもの頃は、メールや
ラインなんてなかった。
そもそも、携帯やパソコンなど通信機器
そのものがかったから。
離れた人とのコミュニケーションは、
会いに行けないとしたら
電話か手紙だった。
思い返してみると、よく書いた。
毎日学校で会う友達にさえも。
便箋や色ペンを駆使しして、楽しんでやっていた。
手紙を書くことがない今の子どもたちは、
(全部とは言わない、少なくともうちの子)
文章力を鍛える機会がない。
今思い出したけど
小学校の頃は、日記も毎日の宿題でした。
子どもたちに、日記の宿題は
課されていない。
手紙も日記も書かない子どもたち…
なんだかね。
子どもの頃に、宿題など学校で課されて
いたことは、そのときは「将来のために」
なんて、思いもしなかったけど。
そうとう基礎力をつけてもらったと思う。
クラスのみんながやるから私もやる。
環境の力。
まいにち、決まった時間に学校に行って
家で宿題をやって、次の日また同じ時間に
学校に行く。
習慣の力。
人と同じことを、言われたことを
言われたようにただやる。
それだけだけど。
発想力や創造力、自発性が育たないじゃない
と言われるかもしれないけど。
その手前には、言われたことを淡々と
やり続けられる基礎力・集中力が
土台になる力なのだなと思う。
思考力をつける、想像力を磨く、個性を
伸ばすのは、その後のはなしだ。
小学生の漢字ドリルや計算ドリル、
とてもよくできている。
同じ漢字を何回も書いて練習する。
同じような計算式を何度も何度も
繰り返し解くようにできている。
ウ●コドリルなるものを私の姉が持ってきて
くれたけど、あれはいただけない。
ネーミングがよろしくない。
子どもは、おしりとかウ●コなどに異常に
反応して笑うので、それを狙っているのだろうが
うちの子は、ウ●コドリルには、まったく
興味を示さなかった。笑
新しいことを始めるときは、大人にもドリルが
必要だね。
なにごとも「暗記」がベースになるとのこと
でした。
本当にそう思う。
以前、ビジネス系の講座でも講師が言っていた。
例えば、インターネットを使ったマーケティングの
手法がいろいろあるけど、
その手法や法則を暗記することからですよと。
覚えてないと、使えないでしょって。
そう。
数学の公式も。覚えているから使えるの。
実生活では、この法則を使ってやりましょうなんて
ことはなく、
次から次へと日々、案件や出来事が舞い込んでくる。
それをチャンスと捉えて、ここにはこの法則を
これにはこの手法を使おうと、瞬時に判断するには、
暗記していないとできない。
どんどん過ぎていくから。
誰もが情報にアクセスできる時代。
暗記なんて意味ない。
調べれば出てくると思っている?
えーっと、どういう手法があったっけと
ネット検索していては、もう遅い。
幸運を掴むには、瞬時に判断しなきゃいけない。
すぐに通り過ぎていくからね。
俊敏な判断力を養うためには、
やっぱり
基礎固め・ゼロ固めしかないのだった。
ふみの日に手紙を書こう。
つながってる??笑
ではまた。
ありがとうございました。
さくらさつき
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