勉強は時間と量どっちが大事？
一日一生【社会科講師の流儀メルマガ】
No.345 令和3年2月16日
発行者：野本卓（のもとすぐる）
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○○様
あなたは、勉強時間と量、
どちらが大事だと思いますか？、、、
お早うございます。
社会科講師の流儀、管理人の野本です。
さて、今回の件名。
あなたは、勉強の計画を立てる際、
時間と量のどちらが大切だと
思いますか？
…結構困りますよね、コレ(;^_^A
というのも、
時間を決めたとしてもダラダラ
やっていては意味が無いし、
量で考えたとしても、
サッサといい加減にすまされると、
ちょっとまてや(# ﾟДﾟ)ってなります。
なんであっても、きちんとやることが
大前提ですからね。
ですから、子どもの特性や状況に
合わせて考えるのが良いと思います。
勉強時間で考えられるのは、
基本的に聞き分けの良い子だと思います。
自分のペースできちんと勉強を進められる、
そんな子ですね。
量で考えた方が良いのは、
あまり勉強が好きではない子が該当する
と思います。
勉強が好きではないけど、
やらなければならない課題はやってもらう、
そんな子ですね。
いい加減な勉強になっていないかは、
チェックする必要があります。
結論になりますが、
時間も量も大事、
そういうことになってしまいます。
更に述べるなら、
「～の時間までに、ここまでは終わらせる。」
といった、
時間と量を組み合わせた考え方もあります。
何であっても、その子の状況に合わせて
考える必要があるということです。
いきなりハードルが高過ぎても、
勉強嫌いを誘発します。
これらのことをきちんと踏まえ、
出来れば子どもが能動的に、
勉強計画を立てられると良いですね。
日々の指導も、そういった観点を
持っていなければならないと思います。
最終的には子どもが自身でやっていける、
それが一番望ましいでしょう。
私たちも頑張りましょう(`･ω･´)9
さあ、
今日もベストを尽くして生きましょう。
野本 卓 拝
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現在、大手の教育関連会社に勤めながら、
社会科を軸とした、教育に関する情報を
発信しています。
教育で真実と誇り、未来を子ども達に託す。
子ども達が「早く大人になりたい。」
「自分も他人も価値がある。」
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