出来るがやる気に繋がる！
一日一生【社会科講師の流儀メルマガ】
No.663 令和4年6月9日
発行者：野本卓（のもとすぐる）
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○○様
生徒と追い込みをしています。
今回もいけるかなぁ～、、、
お早うございます。
社会科講師の流儀、管理人の野本です。
さて、今回の件名。
生徒と追い込みをしています。
ひたすら社会の一問一答をやっています。
自分で言うのも難ですが、
私の一問一答は精度が高いです。
よほどの変化球ばかりの問題で
ない限り、そこから出ます。
よって、その一問一答を覚えれば、
少なくとも７～８割はとれます。
その点数が良いか悪いか、
その行いが良いか悪いか、
そこは置いておきましょう。
なにしろ、
１００点満点中２０点など、
結構な点数しか採れない生徒を
現在は相手にしています。
でも、それなのに
数学や理科に意識が向きがちで、
通っている塾ではそればかり
やっているそうなんですね。
方針などにケチをつける気も
ありませんし、
少しでも苦手を克服してあげられるなら、
それも大事です。
ただ、恐らくそれだと
テスト結果は変わらないと思います。
１学期の数学は簡単なので、
ちょっと点数が伸びたように
見えるだけになるでしょう。
↑
生徒の不幸を願っているようで
何とも微妙な感じですが…。
子ども達はそもそも勉強なんて
したくはないかも知れません。
ただ、少しでもやる気を持って
もらうには、
やはり「出来る」と思えることが
大事だと思います。
やりたくもなく、出来るわけでもない。
これだとモチベーションは
海面スレスレどころか、
地の底よりも低くなりますよね。
だからこそ、まずは「出来る」と
思ってもらえること。
人にもよるでしょうが、
現在の私が相手にしているような
生徒には、
まずは得意をつくってあげなければ
ならないのだと思います。
そういう考えで今はやっています。
さて、明日がテストなので今日がラスト。
生徒にも言っていますが、
やり抜きます(｀･ω･´)ゞ
では、今日も素晴らしい一日を！
さあ、
今日もベストを尽くして生きましょう。
野本 卓 拝
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「自分も他人も価値がある。」
そう言える心優しい社会を目指しています。
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