教育のデジタル化、あなたはどう思いますか？
一日一生【社会科講師の流儀メルマガ】
No.772 令和5年1月3日
発行者：野本卓（のもとすぐる）
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○○様
教育のデジタル化、
あなたはどう思いますか？、、、
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ーーーーーーーーーーーーーーーー
お早うございます。
社会科講師の流儀、管理人の野本です。
さて、今回の件名。
教育のデジタル化、
このコロナ禍を期に進みましたね。
私たちがイメージしていた
近未来のような形に、
段々となっていってます。
子どもの頃、
いつかそうなるのかな～、
それが実現しつつあります。
ですが、これってどうなのでしょう？
実は、アメリカではもっと進んでいます。
完全にオンラインで済ませれるような
学校もあるくらいです。
ですが、賛否両論あるようですね。
と言いますか、否が段々と多くなっているけど、
ビッグテックなどが絡んだ勢力が
利益のために強行している、
まさしくそんな感じのようです。
日本では生徒たちに
クロームブックなどの端末が配布されました。
学校を風邪(ちょっとした鼻風邪でも)で
休んでも、パソコン上で参加可能に。
学級閉鎖中でも、ただ学校に行かないだけで、
授業が行われるようになっています。
こういった面は良い部分なのかも知れません。
ただ、これが行き過ぎて、
１００％コンピューター任せになると
問題が生じます。
「１００％コンピューター任せ
＝教育の完全な効率化」
ですからね。
それがアメリカだったり、
世界の途上国で起きています。
↑
ビッグテックは途上国に手を広げています。
特に途上国で訴えられている内容が
印象的です。
その中身は、「教師になりたいという
若者も多くいるのに、その若者たちが
この状況では育たない」ということでした。
確かにそうですよね。
完全にデジタル化された世界では、
教師はほとんど必要ありません。
極論ですが、
コンピューターの使い方を教えるだけです。
そして、そうなってしまった社会は、
もはやビッグテックの単なる市場でしか
ありません。
「知識」「正解」を教えてくれるだけで、
思考するための「問い」はないでしょう。
人を育てるための、力の入れどころが違うのです。
これ、言ってしまえば、
ファシズム化の社会に似ていますね。
一人一人の思考する力が弱められるのが
そっくりです。
もしかすると失礼かもしれませんが、
現在の日本のように、
多くの人がマスメディアの情報を鵜呑みに
しているだけの状況にも似ています。
ただ、莫大な利益を得る側からすれば、
それで良いのでしょう。
この先コンピューターは必要だと思います。
ただ、それを使うのは飽くまで人間。
漠然としてしまうかもしれませんが、
心の通った教育が大事なのだと思います。
やっぱり、
人間の「優れた教師」を育てるべきですね。
あなたはどう思いますか？
では、今日も素晴らしい一日を！
さあ、
今日もベストを尽くして生きましょう。
野本 卓 拝
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★発行人：野本卓（のもとすぐる）★
現在、大手の教育関連会社に勤めながら、
社会科を軸とした、教育に関する情報を
発信しています。
教育で真実と誇り、未来を子ども達に託す。
子ども達が「早く大人になりたい。」
「自分も他人も価値がある。」
そう言える心優しい社会を目指しています。
電子書籍(Kindle)の出版プロデュースや、
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