「社会科講師の流儀」の管理人である野本が、子供達と関わっている日々の中で、感じていることや気付き、ネタに出来ることなどをお届けします。一日一生の精神で教育に携わっている方は必見です!

一日一生【社会科講師の流儀】

8×6=42

2020年01月13日

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 一日一生【社会科講師の流儀メルマガ】

 No.4 令和2年1月13日

 発行者:野本卓(のもとすぐる)
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○○様


お早うございます。
社会科講師の流儀、管理人の野本です。


さて、今回の件名。
何も、私がバカになった訳ではありません。


現在、私が受け持っている生徒の話です。
(この子をバカとは思っていませんよ。)


掛け算の九九は小学2年生でマスターしますが、
この子はそれよりも上の学年です。


大分出来るようになって、
あとは7と8の段を残すのみとなりましたが、
掛け算九九マスターへの道はまだ続きます。

見果てぬ先まで続くオレ達の戦いのロード!
って感じです(分からない方スイマセン)。


学習障害ではありません。
多少ADHDの注意力不足の特性がありますが、
学習能力が不足している訳では無いと思います。
(↑現在の私の判断です。)


じゃあ、何故九九が出来ないかというと、、、

ただ単に、
勉強からずっと逃げてしまっていた。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
その子を見ていて、そう思います。


もちろん、
勉強が本当に好きな子は多くないでしょうし、

私一個人としては、
子どもの時なんて、野原を駆け回ってナンボ、
そう思っています。


ただですね、
このままいったら、この子マズくないか?
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
そう感じざるを得ません。


小学校の段階で、勉強からドロップアウト
しかけているのです。


じゃあ、中学校になったら?高校は?


勉強が全くもって右から左だったら、
授業時間は無力なだけの時間になります。
そういう思いはして欲しくありません。


勉強を出来るようになりなさいとか、
そういう訳ではありませんが、、、

やっぱり、
基礎知識くらいは身に付けて欲しい。


親御さんとも協力し、
その子と波動拳の撃ち合いのような、
そんな感じで日々格闘しています^^


統計をとった訳ではありませんが、
そういう子って意外と多いです。


我々大人達がきちんと子どもと向き合い、
希望に満ち溢れて生きる姿を
見せてあげなければなりませんね^^



さあ、
今日もベストを尽くして生きましょう。


野本 卓 拝

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★発行人:野本卓(のもとすぐる)★

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