かとうひであきって誰！？
一日一生【社会科講師の流儀メルマガ】
No.861 令和5年6月18日
発行者：野本卓（のもとすぐる）
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○○様
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お早うございます。
社会科講師の流儀、管理人の野本です。
さて、今回の件名。
テストが終わって少し経過しました。
生徒の出来映えはいかがだったでしょうか？
私の生徒はイマイチでしたΩ＼ζ°)ﾁｰﾝ
ただ、そもそもイマイチな点数を
とるのがスタンダードだった生徒たちですから、
その生徒個人にとってはイマイチということです。
もう少しやれたよなぁと。
それで、生徒とテストの見直しを
したのですが、
下らんミスが多い多い。
「はたくよ」と心の中で思ってしまいました。
かとうひであき←加藤高明
だいとうわきょうえいけん etc.
↑大東亜共栄圏
こんな感じですね。
あと、出来れば漢字で書いて欲しい
と思うところがあるのですが、
キャパオーバーになってしまうかなと。
そこは状況を見てといった感じです。
まぁ、「かとうひであき」の時点で
明らかな勉強不足ですから、
修学旅行なども重なっていたので、
そちらに意識が向いていたのかなと
想像しています。
ですが、この生徒は中３。
これからがさらに厳しくなります。
勉強に関する対策もそうですが、
私からすると生徒個人にも対策をとる
必要がありそうです(笑)
一筋縄じゃ行かない生徒ばかりですから。
あなたの生徒はどうでしたか？
結果が良かった生徒や悪かった生徒が
いると思いますが、
それぞれの課題を明らかにして、
また次に進んで行けると良いですね。
では、素晴らしい一日を！
さあ、
今日もベストを尽くして生きましょう。
野本 卓 拝
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