偏差値がこの時期になっても上がらない本当の理由
啓介です。
まずは最新記事の紹介。
LINE@とHESのLINEグループで
センター英語のリスニング方法と
模試の活用方法に関して質問が出ていたので、
記事にして返答しました。
模試を活用できるかできないかで
偏差値の上がり方は大きく変わってきます。
模試を受けた後の復習術〜偏差値を上げる3つの心掛け〜
http://hirashimakeisuke.com/2017/10/26/moshihukushuu/
リスニングの勉強方法がシャドウイングだと
思っている人はだいぶ危険なので、
そういった方や、勉強方法がそもそもわからない
という方は必読です。
センター英語リスニングの得点を3日で27点引き上げた独学学習法
http://hirashimakeisuke.com/2017/10/16/senntarisuninngu/
では本題へ。
この時期になっても偏差値が上がらない原因って
なんだと思いますか？
答えはシンプルです。
多くの理由があげられますが、
抽象的に表現すると
無駄な勉強が多いからと言えます。
じゃあもっと具体的に言えば、
目的と手段を履き違えている場合です。
目的と手段を履き違えると
無駄な勉強が増えます。
当然無駄が多ければ成績はそう簡単に伸びませんよね。
では、目的と手段を履き違えるとは
どういうことか。
多くの受験生はノートを取ることに必死になったり、
塾の冬季講習などで大量に授業を受けたり、
参考書を何冊もやったり、
参考書の応用実践問題を解いたり、
調べている時間や考え事がやたら長かったりします。
これは全て手段の暴走です。
あなたの目的はなんですか？
第一志望に合格することですよね。
そのために必要な最低限の行動のみを
優先すべきではないでしょうか。
今すべきなのは
志望校の最低合格点を調べ、
その中で合格するための各教科の点数配分を決め、
その合格点を取るための勉強をすることです。
あなたは100点取るための勉強をしていませんか？
100点を取るための勉強は
第一志望に合格するという
目的からのズレを顕著に表しています。
100点を取ることは目的ではありません。
合格するために必要なことを勉強すれば良いのです。
そうなってくれば
参考書の発展問題レベルなんて解く必要はないですし、
ノート作りよりも板書を記憶することの方が重要です。
授業を受けるよりも過去問をもっと研究すべきですし、
調べ物をするくらいなら付箋をして、
次に日にまとめて学校や塾の先生に質問すべきです。
目的と手段がごちゃごちゃになった状態では
質の高い勉強はできません。
あなたの日頃の無駄を発見し、
勉強の質を少しでも改善してみてください。
それが第一志望合格へあなたを導きます。
またメールします。
次はメンタルケアできるような
内容にしたいと思います。
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発行者 平島啓介
連絡先 keisuke.buturi.try.now@gmail.com
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