勉強ができない＝音楽理論がわからないではない
2021年10月17日
こんばんは。
ベース講師の星野徹です。
今日は、
勉強ができない＝
音楽理論がわからない
ではない
というお話をしたいと思います。
結論がこのタイトルどおりなのですが、
音楽理論は難しく構えがちだし
実際独学で取り組んでも、
難しいカタカナばっかりで、結局
「今結局何を勉強したいんだっけ」
とわからなくなって
購入した教則本を2−3ページだけ
読んで終わりってケースが大半です。
これじゃあモチベーションも
上がりませんよね。
今日のメルマガは、そんな方の
モチベーション上げに繋がればいいなと
思って書いております。
本編の前にお知らせです。
────────────
【11月からのイベントのお知らせ】
11月からはじまる
「ウォーキングベース・ラボ」
参加者さん募集中です。
月に2回、課題曲の
ベースラインを譜面に書く
書いたラインを弾いた動画を撮る
この2つを課題として送ってもらい、
星野が添削するという企画。
しっかりやっていただくと、
自分では気づかなかった演奏のクセや
譜面理解能力、
リズム譜への理解などが浮き彫りになり、
その後のご自身の課題や
何を練習すればいいかが明確になります。
11月の課題曲は「酒とバラの日々」です。
■締め切り10月31日です。
詳細はこちら
https://basslesson.toruhoshino.com/walking-labo/
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
昨日のレッスンでのひとこま
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
さて本題です。
昨日のレッスンでは、ある曲の
コード進行上で、
何のスケールが使えるかのお話を
生徒さんとしていました。
そのとき言われたのが、
「難しいですねー、僕、学生時代
全然勉強できなかったのでよけい大変です」
と言われました。
ただ、
「学生時代勉強できなかった自慢
だったら、僕も負けんよ」
と、心の中で思いました。笑
僕は大学も行ってないし、
新潟県内でもそんなに
偏差値の高くない高校で、
期末中間テストの結果は毎回ワーストの
トップ10に入ってて、毎年進級がギリギリでした。
高校卒業したら、中指と髪の毛を
おっ立てて、パンクロッカー
やってました^^
そんな僕でも、ひととおりの音楽理論は
大人になってから勉強して、理解したつもりです。
そのうえで思うことは、
高校や中学の勉強の方が全然難しい
です。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
そもそも音楽理論とは
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
そもそも音楽理論って、
「なぜこの音が使えるか」
「このコードが使えるのか」
を追いかけた時の理由として必要なだけ
なんですね。
ただそこで、長い名前のカタカナ用語
が度々出てきてたいへんそうだから
アレルギー反応が出てしまうのですが、
音と一緒に理解すると、すんなり理解
できるのも多いです。
たとえば「ハーモニックマイナー
パーフェクトフィフスビロウ」
という名前は、
聴くだけでくらくらするけど、
ドレ♭ミファソファミレ♭ド
って弾くと”インド”っぽく聴こえる
このオリエンタルな感じ
って説明すると、けっこう皆さん
楽しんでくれます。
ちょっとこの辺の詳細な説明は
省きますが、
しっかり”響き”と向き合いながら
わからない理由を
ひとつひとつ紐解いていくと
難しいものではないことも多いです。
少なくとも、
勉強ができない＝
音楽理論がわからないではない
です。
カタカナの難しい用語に惑わされず
ひとつひとつじっくり紐解いていく姿勢
とはいえ簡単すぎるものではないから、
しっかり理解しようとする姿勢
これで、ある程度はわかります。
元パンクロッカーでもわかります笑
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
音楽理論シリーズも豊富です
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
僕のYoutubeでは、ベーシスト向けの
音楽理論講座も豊富に取り揃えております。
音楽理論の学習の参考に
なれば嬉しいです^^
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWwAKlTyvIdsblOqY6ZUn4ANkeZ4mpHSF
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練習モチベーション上げに
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＜人気動画＞
・この動画で枯葉のベースソロを即興で
できるようになっていただきます！
【練習方法を６つのステップで解説】
https://www.youtube.com/watch?v=hr3FvfQHsLA&t=695s
・この動画でFブルースのベースライン即興で
弾けるようになっていただきます！
https://www.youtube.com/watch?v=kg9tr6A6VOA
・アドリブ力向上の為に
スケール練習で意識したい３つのこと
https://www.youtube.com/watch?v=tChsW-3PEQo
・ひたすらコードトーンを弾きまくる練習
【ベースアドリブ練習法解説】
難易度★★★★★
https://www.youtube.com/watch?v=NPm7NUhFrnY&t=437s
・ウッドベースの音になるエフェクター
https://www.youtube.com/watch?v=EMmv0rBTT_I
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【編集後記】
昨日、「火鍋」をはじめて食べました。
独特のスパイスが効いてて、美味しかったです^^
もう鍋の時期なんですねー。
やっぱり鍋はお手軽でいいですね！
ベース講師 星野徹
東京都新宿区喜久井町37−1
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ベース講師の星野徹です。
今日は、
勉強ができない＝
音楽理論がわからない
ではない
というお話をしたいと思います。
結論がこのタイトルどおりなのですが、
音楽理論は難しく構えがちだし
実際独学で取り組んでも、
難しいカタカナばっかりで、結局
「今結局何を勉強したいんだっけ」
とわからなくなって
購入した教則本を2−3ページだけ
読んで終わりってケースが大半です。
これじゃあモチベーションも
上がりませんよね。
今日のメルマガは、そんな方の
モチベーション上げに繋がればいいなと
思って書いております。
本編の前にお知らせです。
────────────
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月に2回、課題曲の
ベースラインを譜面に書く
書いたラインを弾いた動画を撮る
この2つを課題として送ってもらい、
星野が添削するという企画。
しっかりやっていただくと、
自分では気づかなかった演奏のクセや
譜面理解能力、
リズム譜への理解などが浮き彫りになり、
その後のご自身の課題や
何を練習すればいいかが明確になります。
11月の課題曲は「酒とバラの日々」です。
■締め切り10月31日です。
詳細はこちら
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
昨日のレッスンでのひとこま
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
さて本題です。
昨日のレッスンでは、ある曲の
コード進行上で、
何のスケールが使えるかのお話を
生徒さんとしていました。
そのとき言われたのが、
「難しいですねー、僕、学生時代
全然勉強できなかったのでよけい大変です」
と言われました。
ただ、
「学生時代勉強できなかった自慢
だったら、僕も負けんよ」
と、心の中で思いました。笑
僕は大学も行ってないし、
新潟県内でもそんなに
偏差値の高くない高校で、
期末中間テストの結果は毎回ワーストの
トップ10に入ってて、毎年進級がギリギリでした。
高校卒業したら、中指と髪の毛を
おっ立てて、パンクロッカー
やってました^^
そんな僕でも、ひととおりの音楽理論は
大人になってから勉強して、理解したつもりです。
そのうえで思うことは、
高校や中学の勉強の方が全然難しい
です。
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そもそも音楽理論とは
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そもそも音楽理論って、
「なぜこの音が使えるか」
「このコードが使えるのか」
を追いかけた時の理由として必要なだけ
なんですね。
ただそこで、長い名前のカタカナ用語
が度々出てきてたいへんそうだから
アレルギー反応が出てしまうのですが、
音と一緒に理解すると、すんなり理解
できるのも多いです。
たとえば「ハーモニックマイナー
パーフェクトフィフスビロウ」
という名前は、
聴くだけでくらくらするけど、
ドレ♭ミファソファミレ♭ド
って弾くと”インド”っぽく聴こえる
このオリエンタルな感じ
って説明すると、けっこう皆さん
楽しんでくれます。
ちょっとこの辺の詳細な説明は
省きますが、
しっかり”響き”と向き合いながら
わからない理由を
ひとつひとつ紐解いていくと
難しいものではないことも多いです。
少なくとも、
勉強ができない＝
音楽理論がわからないではない
です。
カタカナの難しい用語に惑わされず
ひとつひとつじっくり紐解いていく姿勢
とはいえ簡単すぎるものではないから、
しっかり理解しようとする姿勢
これで、ある程度はわかります。
元パンクロッカーでもわかります笑
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できるようになっていただきます！
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弾けるようになっていただきます！
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・アドリブ力向上の為に
スケール練習で意識したい３つのこと
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【ベースアドリブ練習法解説】
難易度★★★★★
https://www.youtube.com/watch?v=NPm7NUhFrnY&t=437s
・ウッドベースの音になるエフェクター
https://www.youtube.com/watch?v=EMmv0rBTT_I
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【編集後記】
昨日、「火鍋」をはじめて食べました。
独特のスパイスが効いてて、美味しかったです^^
もう鍋の時期なんですねー。
やっぱり鍋はお手軽でいいですね！
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