更なる発展を目指すアラフォー・アラフィフピアノ指導者に、1万人以上の審査経験と数々のコンクール受賞暦を生み出した “創意工夫のレッスン法”と波動を高め引き寄せ脳で、幸せなピアノ指導者になる 【本気の生徒を育て、地域1番のピアノ教室になる方法】 ピアノ塾 塾長 西川奈緒美です。

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レッスンも人生も充実　
心から幸せを感じる
ピアノ指導者になる方法

　
しあわせピアノ塾®️ルボヌール

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こんにちは。
『「レッスンスキルアップ」と「誰にも聞けない」を時短で解決する
ピアノ指導者の為の人生ごとステージアップ専門家　西川奈緒美です。』


○○さまはお変わりないですか？

　
もう6月も終わりますね。（早い！）
もう今年も半分すぎてしましまいましたが
○○さんにとって今年はどんな感じですか？


私は
1ミリでもビジネスを進めてられていたら良しとしよう！
と思っています。


調子が良くても、あまり良くなくても…
大丈夫！


『なんか、いい感じ〜』と
口にしてみてくださいね！


きっと自然に波動が上がるはずです♡


さて、質問ですが
ピアノの先生をされている方は
今の時期、生徒さんはコンクールを受けていますか？


私の生徒は、希望される方のみ
色々なコンクールに挑戦していただいてます。

そして、私もコンクール審査が重なる時期です。
今年は、緊急事態宣言の時に3件ほど断ってしまいました。

というのも、
緊急事態宣言が出て、感染者の多い地区の
私が行って良いのかな〜？？？
と考えてしまい、早めにお断りしてしまったのです。

でも
今週は地元で国際コンクールの審査があります。
しっかり努めさせていただきます！

さて、
ピティナコンペティションのお話…
まず参加者の皆様、保護者皆様お疲れ様です。


私の教室でも十数名の生徒さんが挑戦し、
オンラインやリアルのアドバイスレッスンの生徒さんも
１０名以上参加されています。


無事に予選通過した生徒さんたちは良かったのですが…
今年は、久々にちょっとショッキングな結果がありました。


テクニックも安定していて、とても音楽的な演奏をする
小学校高学年の生徒が
予選を２回とも落としてしまいました。
（まぁそんなこともあるわね）


一度目は緊張の度合いも大きくテンポの不安定など
演奏にも問題がありました。


2度目は本人とママ曰く
どうして落ちたのかわからない…
ということでした。


私は同行してないので
はっきりとわからないですが…
落ちたことには変わりありません。



そんな時、どんな言葉をかけてあげますか？


その昔、一喜一憂する保護者や
必要以上にコンクールの結果に
こだわる生徒に悩まされる時期がありました。


そこから
結果だけでなく
普段の評価と現在の課題を
しっかり伝えておくことを学びました。


それを伝えておかないと
生徒自身もママも自分たちの成長がわからないのです。


だからコンクールの結果が全てになってしまうのです。


何年もピティナコンペティションを受けさせてる先生なら
わかっていらっしゃる事ですが
結果が全てではないです。



教室の今の発展ばかりを考えてると
必ず落とし穴がやってきます。


それを避けるためにも


コンクールを受ける時点でのレベルと目標
コンクールの曲を練習するプロセスで
進化し成長してきたことをしっかり
本人やママに伝えることが大切です。


「先生大好き！」
高学年の生徒は「先生にずっとついていく〜！」と
コンクール後お手紙を送ってくれました。


正直、がっかりしていると思います（私も）
でも
今もやる気満々です。


自分の教室の方向性を
今一度しっかり把握したいです。



生徒さんとママに、
普段何ができていて、何を課題にしているかを
しっかりお伝えてしていくことが
とても大切だと思います。


そして
自分の教室を自分で管理する。


人を育てていくことは
容易ではありませんが


日々のブレない指導の軸と
コミュニケーション能力で生徒とママとの
信頼構築はしっかりできると思います。


どこに向かってるのかわからない…
そんな状況にならないために
『成果を伝える』





指導者に対する
信頼度が大きく変わってくると
思います。



教室の軸を持ちましょう
自分の軸を持ちましょう

＾
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