現役エンジニアのライター、エンジニアライターのメルマガです。 私は「書く」ことによって、人生を変えてきました。 メモ、ブログ、本、SNS……。 「書く」ことには、人生を変えるパワーがあります。 「読む」ことや「書く」ことが好きな人にお勧めのメルマガです。

　長期的な目標が持てない人の特徴は、
　●●の××が嫌いなことです。

□━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　エンジニアライターの
　「書いて人生を変える」メルマガ

　Vol.0110 2020.07.03

　発行者：蔵本貴文（くらもとたかふみ）
□━━━━━━━━━━━━━━━━━━
★登録解除、変更URLはメールの最後にあります


こんにちは。
エンジニアライターの蔵本です。


私は2018年から３年計画で、
エンジニアライターとしての活動が、
飛躍するように計画を立てています。

３年という期間が長いのか短いのか、
一概には言えませんが、
私の周りの人の反応を聞くと、
比較的、長期の計画に見えるようです。

短期の目標も大事ですが、
私は長期の目標を持つことが、
人生の質を向上させるために
必須だと考えています。


キーワードは「持続性」です。

簡単に言うと、短期の目標だと、
多少無理をしてでも達成することが
できます。

例えば、睡眠時間を削ったり、
強引な営業をしてみたりと。。。

しかし、長期で考えると、
それは続きません。

だから、自分の健康やメンタル、
周りの人との関係性を、
より強く意識するようになります。

この結果、健全な形で、
目標を達成することができます。

このように、長期目標を立てることで
「成長する」だけでなく、
「成長し続ける」という状態に
入ることができるわけです。

これが長期目標が重要な
一番の理由だと考えています。


また、逆に短期の目標を掲げる時、
その時は「早く変わりたい」
と考えていることが多いです。

これは裏を返せば、
「現在の自分」が嫌いなことを
意味しています。

つまり自己肯定感の低い状態ですから、
成功するものも成功しません。

長期目標を立てると、
今の自分を肯定できる方法を
探すことになるのです。

どうしても自分が好きになれない人は、
長期的な視点、目標を持つことを
意識してみるといいと思います。


もちろん長期の中では、
ここだけは頑張らなければいけない、
という時期があることでしょう。

この時期は短期目標を立てて、
多少無理をしてでも達成しておかないと
いけないのかもしれません。

しかし、短期目標だけで、長期目標がないと
人生のバランスを崩すことになります。

ぜひ、長期の目標を持つことを、
考えてみて下さい。



●●今日のポイント●●-----------------
長期目標を持つことで、人生の質を向上させ、
自己肯定感を高められるようになる。
-------------------------------------------

━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆◇◆ 発行元情報 ◆◇◆
　このメールに返信すると
　発行者にメッセージを送れます
━━━━━━━━━━━━━━━━━━
★発行人：蔵本貴文（くらもとたかふみ）★
大手半導体メーカーでエンジニアとして働きながら
数学を中心とした書籍の執筆や
電子書籍(Kindle)のプロデュースを手掛けています。

▼詳細プロフィールはこちら
　⇒http://try.rikei-style.net/article/119908331.html

▼エンジニアライターが教える
　「出版企画の作り方」メール講座（無料）
　⇒https://mail.os7.biz/add/njOb


★蔵本貴文の著書★
▼エンジニアが人生を変えたメモ
　⇒https://amzn.to/2HIjDc3

▼エンジニアが出版する３つの理由
（私が出版に至るまでのいきさつが書かれた本です）
　⇒https://amzn.to/2F7GLAT

▼数学大百科事典 仕事で使う公式・定理・ルール127
　⇒https://amzn.to/2DJSHHI

▼学校では教えてくれない!
　これ1冊で高校数学のホントの使い方がわかる本
　⇒https://amzn.to/2TpkH8A

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
▼バックナンバーはこちらから
　⇒https://mail.os7.biz/b/qAnS

▼登録フォームはこちらです
（メルマガをご紹介頂ける時にお使い下さい）
　⇒https://mail.os7.biz/add/qAnS

▼登録メールアドレスの変更はこちらから
　⇒https://mail.os7.biz/mod/qAnS

▼登録解除はこちらから
　⇒https://mail.os7.biz/del/qAnS

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■