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考えるな！走れ！と言われた中学時代
動くな。考えろ。と言われた高校時代。

言ってることが真逆すぎて、
混乱しましたが、

今では、両者の言っていたことも理解できます。

＝＝＝＝音声版はこちら＝＝＝＝
https://stand.fm/episodes/68a79ce589ae2b32d67a2608
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知識は情報。
知恵は人を動かし、未来を変える力。


ここで私が大事だと考えているのは、
知識をどう変換できるか？

知恵は、そもそも、
知識の引き出しがなければ出てこない。
知恵を出すためには、知識を持つ必要がある。

だから、歴史を勉強しなければならない。
だから、数学を勉強しなければならない。

って言ってくれたら、勉強したのになぁ、、、
っと、思います。笑

中学時代のラグビーの先生は、
私に言いました。

先生「走れ！走ったらええねん！走れ！」

時「なんで走るんですか？」

先生「口答えすんな！考えんでいいから走れ！」

っと、言われ続けてきました。


今でも、あの時のことをどこも振り返ると、
腹立たしい。笑

何で走らなあかんかってん！！！笑




しかし、、高校時代のラグビーの先生は、
全く逆で、、、


「おい！動くな！まず考えろ！あほ！」

「お前ら頭悪いんか！考えてプレーしろ！あほ！」

「何のために勝つのか？考えろ。考えてプレーしろ！
あほ！ぼけ！かす！！！」


当時の僕に、愛の言葉と一緒に、
知恵を授けてくれました。笑

何のために勝つのか？という目的意識。


良いプレーをしても、
そこに何故？うまくいったか分かってなかったら、
怒られる。

逆に、結果的に悪い結果になっても、
そこに、なぜ？が明確になっていたら怒られなかった。


私の高校のラグビーの2つ上の先輩には、
元ラグビー日本代表 　堀江さんという方がいます。
（ドレッドヘアーで有名)

もしかしたら知ってる人もいますかね？

その堀江さんの学年の最後の試合は、
大阪の決勝で東海大仰星高校という
高校に負けたのですが、

その時に、先生が言った言葉を今でも覚えてます。

「俺はな、お前たちは、
ラグビーをやるための人間に育てたわけじゃない。

何のためにやるのか？ということをずっと言い続けた。
お前たちは、1年の時に、
東海大仰星と試合した時お前らは、100点ゲームで負けた。

今日は、32対12で、結果は負けたけど
ナイスゲームやった！

いろんな人たちに
見守ってもらって、花園の第一グランドで
試合できたんや。

人生でこんな経験できる人なんていいひんぞ！

支えてもらった人たちに感謝しろ！

あの仰星をここまで追い込むのは、
全国でも、そんなチームおらんから自信持て！

この試合、俺は一切、お前らに何の指示も出してない。
お前らが自分で考えて、
自分たちでこのゲームを作ったんや。

お前らは、どこいっても通じる！
先生がお前らの実力は保証する！
お前らは、日本一厳しい練習してきたはずや。

だから、これからの人生なんでもうまくいく。

先生の誇りや。

勝たせてやれんくて申し訳ない。
3年生、ありがとう。
お疲れさん。


語り 天野先生　↓
https://www.sponichi.co.jp/sports/news/2024/05/21/kiji/20240520s00044000825000c.html?page=1



あのとき先生が語ってくださった内容は、
まさに「知識を知恵に変える技術」そのものだったと思います。


1. 客観視

「1年の時は100点ゲームで負けた。
今日は32対12。確かに負けた。でも大きな成長だ」
勝ち負けだけではなく、“相対的な進化"を正しく見抜き伝える。
これこそ客観視の力です。

2. 整理

試合のプレーよりも、
「支えてくれた人への感謝」
「ここまで全国優勝クラスを追い込んだ自信」
余計な情報を削ぎ落とし、本当に大事なメッセージだけを残す。
YOUさんが言ってました。

ファッションは引き算。だと、、、

どうやら、
スピーチも引き算ですね。


3. 質問

「何のためにやるのか？」
先生は3年間かけて、問いを投げ続けていました。
この問いがあったからこそ、
結果だけでなく、プレーの意味を考えることができた。
問いこそが人を内省に導き、成長させる。

4. 提唱

「お前らはどこに行っても通じる」
「お前らの実力は保証する」

単なる評価ではなく、未来を信じる力
これが人を奮い立たせる提唱です。

5. 言語化

「ありがとう。お疲れさん」
最後の先生の言葉、
今でも、この重みを感じています。

天野先生は「知識」教えるのではなく、
「知恵」として私たちの誇りにしてくれたのです。


ただ、、、この時は、すごく
かっこよかったのですが、、、、


3年生は卒業して行かれたのですが、、、、
私は、当時まだ1年生。

翌日から、また天野先生は、昨日の仏の表情が嘘みたいに、
いつもの般若のように、私たちをビシバシご指導してくださいました。笑

人との出会いによって、
大きく人生が変わります。

私も、天野先生のような
愛？ある指導者になれるように
尽力します。

語り 天野先生　↓
https://www.sponichi.co.jp/sports/news/2024/05/21/kiji/20240520s00044000825000c.html?page=1



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