芸術家の時間を増やす
2024年7月8日
今日のテーマは、
「芸術家の時間を増やす」
です。
先日開催した井坂井坂直人講師による、
「目標達成にアプローチする"自己分析７つの視点"」
セミナーで印象に残った言葉がこれ。
「芸術家の時間を増やそう」
「７つの視点」のうちのひとつが「時間配分」の視点。
職人の時間・教師の時間・芸術家の時間。
この３つの配分を分析しようというものです。
職人の時間というのは、
「モノを作っている時間」や、
「作業をしている時間」です。
教師の時間というのは、
「誰かにものを教えている時間」や、
「指導している時間」。
では、
芸術家の時間とは、
一体どんな時間でしょう？
「未来を描いている時間」や、
「まだ見ぬものを考えている時間」
「新しいものを生み出そうとしている時間」です。
これらの配分はどうなっているか？
多くの人は、
モノを作ったり何かの作業をしたりしていると、
「仕事をしている」と感じます。
周りから見てもそう感じることが多いでしょう。
そして、
人にものを教えていると、
「人を育てている」と感じます。
指導業の方はもちろんのこと、
そうではなくても部下のいる人や子どもがいる人なら、
これも「重要な仕事」ですね。
では、芸術家の時間はどうでしょう？
未来のことを考えたり、
新しいものを生み出したりすることは、
何より大切な時間のはずです。
にもかかわらず、
「芸術家の時間」は、
後回しにされていくのです。
「そんな時間取れません」
「目の前のことだけで精一杯なんです」
「だって、忙しいから」
「将来どうなりたいか」を考えずに、
ただ黙々と同じものを作り続けるとか、
目の前の仕事を淡々とこなす毎日。
「どんな人に育てたいか」を明確にせずに、
ただ目の前にあることを教えるとか、
失敗を諫めることに終始する日々。
優先順位が逆なのです。
まず未来を描いてから、
そうなるように作業を進める。
そうなるように指導する。
これが「目標達成のコツ」です。
2024年の後半戦、
何とか工夫して職人の時間や教師の時間を減らし、
芸術家の時間を確保しましょう。
新しい世界が拡がります。
今日は、
「芸術家の時間を増やす」
というお話でした。
まじめ・前向き・一生懸命が、もっと輝くように。
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