【英単語】覚えたのに使えない…をどう克服？
「英単語」に関する
アンケート内の
お悩みコメントに引き続き
私なりの回答をシェアしていきます＾＾
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今回のテーマは
「覚えたのに使えない…」
というお悩みです。
■「使えない」とは？
英単語のお悩みでも
よくお伺いするのが、
「覚えたはずなのに、
使えない…」
という点。
この使えないというのは、
具体的には、
「覚えてもアウトプットの場面
（スピーキング、ライティング）
で使えない」
の意味だと理解します。
苦労して時間をかけて覚えても
使えない単語の多さ、
なんならアウトプットする時に
中学生レベルの
英単語しか出てこない…
その原因について
お伝えする前に、
覚えるということには
レベルがあるということを
先にお伝えします。
■英単語を
覚えるレベルには段階がある
一口に覚えると言っても、
頭のなかでは異なるレベルで
記憶されれています。
レベルには
2種類あって、
ラベリング
→見て、読んでわかる英単語
ネットワーキング
→語と語の関連情報を
見つけて広げていくプロセス
使えるレベルに持っていくには
このネットワーキングの
レベルに持っていく
必要があります。
ちなみに、
このネットワーキングというのが
少しわかりにくいのですが、
例えば、
Food - Fruit - Apple
など同じ種類の単語が
関連づけられたり、
Go to school
school bus
などの文法・複合語として
覚えるものだったり
アウトプットするには
ラベリングから
このネットワーキングのレベルに
持っていくのが必要です。
なぜかというと
このネットワーキングの
関連情報の「ネット（網の目）」
の面積が広がっていくと
まさにアウトプットする時の
「言い換え」の能力につながるんですね。
英単語を覚える数
ではなく、それぞれの語彙が
どれだけ有機的に
関連づけられているか？
が重要なんです。
これができれば、
まさに言い換えの技術に繋がるわけです。
日本語でもそうだと思うのですが、
「この人の話し方わかりやすいなー」
という方は、
言い換えの技術が
非常に優れています。
これと同じです。
なので、
英単語を覚えているのに
なかなかアウトプット時に
使えない…
と悩んでいる方は
まず今の自分の理解度が
ラベリングに留まっていないか？
確認してみてください。
■覚えるレベルをあげるには？
じゃあこのラベリングから
ネットワーキングのレベルに上がるには
どうしたらよいのか？
一つは
「語源学習」を
取り入れること。
最近では語源学習を取り入れやすい
参考書も増えてきたので
これらを読みながら
単語のコアイメージを
理解するのもおすすめ。
そしてもう一つは
「辞書を使う」
ということ。
これは
一つの単語を調べた時に
それに関連する情報を
まとめて目にすることができるので
ネットワーキングのプロセスに
有効活用できるのです。
ただ最近は紙の辞書を使う機会も
減りましたよね。
私も正直今では
全く使っていません…
ただネット辞書の中でも
ALCさんの英辞郎は
重宝しています。
英語を仕事にしている方で
英辞郎を使用している方が多い
ですし、
使いやすいのがその理由です。
ALCさんの辞書は
事例も豊富なので、
一つ単語を検索した時も
ふと立ち止まって、
ページ全般を
眺めるということも
意識しています。
（仕事中は難しいですが…）
ということで、
今回は、
「覚えても使えない」
このお悩みについて
私なりの回答をシェアさせていただきました＾＾
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