c très gentille.
うちの娘はモントリオールで、言語の習得が難しい生徒たちのクラスを
教えています。
「言語習得が難しいと」一言で言ってもいろいろなケースがあります。
例えば:
● 注意力が続かない、
● 読字障害(ディスレクシア)などの学習障害、
● 自信の欠如や不安による発話回避、
● 学習言語と母語のギャップ(移民・バイリンガル環境など)
などが生徒達の背景にあります。
その中でも、彼女のクラスには移民の子供達の締める割合が多く、
両親自身も「フランス語が話せない、書けない」というケースが
よくあるそうです。
夏休みまでまだあと一か月あるというのに、もう学校を休んでいる
ある男の子。両親はモロッコ出身で、約2年ぶりにモロッコに帰省するとの
ことでした。
せっかく1年間かけて勉強したことを長い夏休み中に忘れないようにと、
娘が彼のご両親にメールをして、「モロッコに帰省中の毎日のことを
クラスの皆にメールで書くように伝えてください」と連絡をしたところ、
初めて彼の父親から長いメールが来たそうです。
*********************
Oh merci (娘の名前) c très gentille karim a tros hat de voir son grand papa
maternel présentement très malad et très content de prendre avion
et aller visiter ce grande famille....
のようにまだ続くのですが、「お父さんのメールにはかなりのフランス語の間違いが
あったんだよね」と私に見せてくれました。
フランス語は話せても書けないという移民の人々はモントリオールに多く、
そのような両親を持つ子供達にはフランス語習得に問題が
出てくるケースがあるようです。
(両親がどれだけ子供の教育に熱心かにもよると思いますが)
さて、上のお父さんのメールの中でひとつ、皆さんにもとても役立つことが
あるので解説します。
c très gentille. (c’est très gentille. と書きたかったのでしょう)
は間違いです。
「C’est + 形容詞」を使う場合は:
① コメント・感想(目の前のこと、聞いたことに対して評価する)
② ある行為・内容をまとめて評価する
③ 人の行動に対する評価
④ 何かを指して説明する
がありますが、この場合の形容詞は常に「男性単数形」にします。
① C’est intéressant.(面白いね)
② C’est difficile de parler français.
③ C’est gentil.
④ C’est bon, ce gâteau.
娘の生徒のお父さんは、女性に向けて書いているので
c très gentille.
と形容詞の女性形にしたのですが、
C’est très gentil.
が正しい形です(男性単数形)。
ただし、もし主語を Tu にするのであれば、この場合は相手が女性なので
Tu es gentille.
とします。
みなさんも「C’est + 形容詞」で感想などを言う場合には
気を付けてくださいね。
***********************************
【6月にDELF を受ける方へ。会話練習のヒントを作りました】
日本では6月にDELF の試験が行われますね。
毎年 DELFの前になると、受講生の方々から
「フランス人と実際に話したことがないから、スピーキングが一番不安です」
という声をよく聞きます。
たしかに独学で文法や単語を覚えても、
実際の“会話の流れ"までは、なかなか練習できませんよね。
そこで今回、試験官との自然なやり取りの流れを感じられるように、
私が実際に会話を作り、音声にまとめてみました。
会話は17のテーマで構成されています。
どんな雰囲気か、こちらでご紹介しています:
【音声+PDFつき】DELF A2 スピーキング|会話の流れがわかる実践教材
https://note.com/ecoletb/n/n6d34a95d36c4
A2レベルを想定していますが、
レストランでの注文や友人との約束など、A1の練習にも使える内容です。
DELFの準備をしている方も、
これから受験を考えている方も、
少しずつ耳を慣らしながら「自然な会話」を楽しんでくださいね。
Bonne préparation et bon courage à tous !
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