人と業績が同時に伸びる会社づくりのヒント Vol.112 ゲームやり放題？それとも、1日1時間？
先日、コンサル仲間と話していた時に
「中学生の子供、ゲーム時間をどう制限するか？」
という話題になりました。
我が家の長男はまだ小学3年生なので、
ルールを作れば守ってくれます。
でも、「我が家ルール」では縛れない時期が
もうすぐやってくると思い、
興味津々で聞きました。
そのコンサル仲間はこう言いました。
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ウチはね、
「成績は気にしない、でもゲームは1日1時間」か
「ゲームやり放題、でも成績が〇〇番より落ちたら1か月ゲーム機没収」かを
本人に選ばせた。
本人は後者を選んだから
普段はゲームしてても私は何も言わない。
本人なりに考えて勉強してるよ。
実際、この前は成績が落ちて1か月ゲームできなくなったけど、
その後、テスト前は必死に勉強するようになったよ。
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このやり方が子育て論的に良しとされるのかどうかは別として、
「本人に選ばせる」
「決めさせたら、その後は何も言わない」
ところがとてもいいなぁと思いました。
中学生にもなれば、
自分のことは自分で考えることができます。
失敗したって、成績が下がるだけ。
そのあと挽回することだっていくらでもできます。
だとしたら、目先の勉強や成績よりも、
自己管理できる人になっていくこと、
自分で決めて、自分で考えて、自分で自分を律していく
練習を積むことの方が
長期的には価値があるんだと思います。
そして、決めさせたら何も言わずに見守ること。
「あーこれじゃあだめだよ」って思っても
ぐっと我慢して、失敗も成功も経験させること。
これもまた、大事だなぁと思います。
自分で決めて失敗したら学びになるけれど、
他人の指示命令のもと失敗したら、他責になります。
自分で決めて成功したら大きな成功体験になるけれど、
他人の指示命令のもと成功したら、「次もまた教えて」って依存します。
自立した人間になってほしいと願うのであれば、
どちらがいいのか、明白です。
でも、これがまた難しい。
こんな話も踏まえた人材育成について、
以下のセミナーでもっと詳しくお話ししますね。
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（セミナー情報）
オンラインセミナー「人材育成力のある会社のつくり方」
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（編集後記）
我が家は20:30になると自動的に
ゲームの電源が切れるように設定しています。
この前、「〇〇に勝てなかった！お願いお父さん、10分だけ延長して！」って頼まれて、
夫が仏心で10分延長してあげたら、
また負けた。
2度目の延長はナシで
「続きは明日やりなさい」ってことにしたら
「もう、お父さん最悪！！！」
って怒りだしました。
こんなことなら、
最初から延長しなければ良かった…
「勝つまでやらせる」か
「全く延長しない」か、
親の側が決めておくことが必要だったんですね。
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