自走式組織コンサルタントの倉石が、人と業績が同時に伸びる会社づくりのヒントをお伝えしています。

バレンタインなのに…
続きは編集後記で。



先日、「トイレトレーニングが進まない！」というタイトルで
小1の娘に3歳息子のトイトレを相談したら
コーチングのようで驚いた、という話を書きました。
https://mail.os7.biz/b/xzgb/1851407


今日は、トイトレのその後について、報告したいと思います。

相談で導き出された結論の通り、
プラレールのシールブックを買ってトイトレに取り組み…

効果てきめん！

と書けたらメルマガ的にはよかったのですが(笑)
効果はまずまず、といったところです。


保育園ではほぼ布パンツで過ごせるようになったのは
素晴らしい進歩ですが
家では「オムツを履きたい」と言うことも多く、
1日に1,2回はトイレに行けるかな、といったところです。

なので、まずまず。


このメルマガは子育てメルマガではなく
人と組織のメルマガなので、
この取り組みを組織に置き換えて考えてみたいと思います。


娘に相談する以前は、
「トイレでできたらカッコいいお兄さんだよ～！」
と誘う程度のことはしていました。

これは、いつも言っている氷山モデルで言うと
メンタルモデルに対するアプローチです。


氷山モデルとは…
できごと：何が起こったのか？
パターン：どんなパターンで起こっているか？
構造：パターンを引き起こしているメカニズムは？
メンタルモデル：どんな価値観・気持ちがそうさせているか？


メンタルモデルに対するアプローチは、
組織で言えば
「成長志向になれ！」
といったところでしょうか。


ただ、3歳児が
「かっこいいお兄さんになりたい」と思っていなかったり
「かっこいいお兄さんになる」ことよりも
「トイレに行くのがめんどくさい」という気持ちの方が強ければ
このアプローチは上手くいきません。

組織で言えば
本人が「成長したい」と思っていなければ意味がない、
という感じでしょうか。



いつもお伝えしているように、
構造を変えるのがポイントでしたね。

ちなみに、構造に対する打ち手は沢山あります。

トイトレで言えば、
シールブックの導入（今回やったもの）はソフトな打ち手で
例えばオムツを全部捨てるというハードな打ち手を打つこともできます。


組織で言えば、
成長の階段を明確にする、
成長を促すような目標設定の仕組みを作る、
1on1などの仕組みを整える、
成長と給与のつながりを明確にする、
などいろいろ考えられると思います。


同じテーマでも
構造やメンタルモデルは人によって（会社によって）バラバラなので
みんなが同じ施策を行えばうまくいく、というわけではありません。

さらに、一つの会社や一つの過程であっても
構造はたくさんあるので、
その中のどこに手を入れるのが有効なのか、
難易度とインパクトを考慮して打ち手を決める必要があります。


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（編集後記）

先々週はバレンタインでしたね。

ちょうどその日に、いつもお世話になっている会社で
ミーティングがあったのですが、
バレンタインということをすっかり忘れて
手ぶらで行ってしまいました。

気が利く方であれば、
チョコの一つも買って行っただろうに…

こういうところが、私の個性というか
残念なところです。。。

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